泛世纪社区 >> 中小学 >> 小学 >> 一道小学六年级的数学题
 浏览回贴:全部 只看楼主 | 收藏本贴
 6   1/1   1 
[ 楼主 ]
  主题:一道小学六年级的数学题 2008-01-13 10:53    引用  编辑  报警 顶部

昵称: mysql
ID号: 201057
头衔: 小学生
查看空间  加为好友
发站内信  即时聊天
 
胶济客运专线2007年1月8日开工,建成后济南
至青岛由原来4个小时,缩短到2.5小时,那么速度提高(   )%,时间
缩短了(   )/( )。
[ 1楼 ]
  Re:一道小学六年级的数学题 2008-01-15 15:53    引用  编辑  报警 顶部

昵称: Linda
ID号: 180612
头衔: 初中生
查看空间  加为好友
发站内信  即时聊天
 
有点难哦,不知道怎么算。。。
[ 2楼 ]
  Re:一道小学六年级的数学题 2008-02-05 10:17    引用  编辑  报警 顶部

昵称: hjz5600025
ID号: 206316
头衔: 学前班
查看空间  加为好友
发站内信  即时聊天
 
八分之三  八分之三
[ 3楼 ]
  Re:一道小学六年级的数学题 2008-02-05 10:19    引用  编辑  报警 顶部

昵称: hjz5600025
ID号: 206316
头衔: 学前班
查看空间  加为好友
发站内信  即时聊天
 
0.374%  3/8
[ 4楼 ]
  Re:一道小学六年级的数学题 2008-02-22 17:15    引用  编辑  报警 顶部

昵称: xnznjylwb
ID号: 152511
头衔: 初中生
查看空间  加为好友
发站内信  即时聊天
 
3/8                 
[ 5楼 ]
  Re:一道小学六年级的数学题 2008-04-22 14:27    引用  编辑  报警 顶部

昵称: 教你学习
ID号: 225996
头衔: 学前班
查看空间  加为好友
发站内信  即时聊天
 
做这样的题,要分清什么量与什么量比较,也就是什么量是标准量,什么量是比较量。此题中应该把原来的速度和用时看作标准量,现在的速度和用时看作比较量。用时提高了4-2.5=1.5,与4小时相比,缩短了1.5÷4=3/8。全程用时4小时,则速度为1/4,全程用时2.5小时,则速度为1/2.5,即2/5。速度由1/4提高到2/5,即提高了(2/5)-(1/4)=3/20,与1/4相比,提高了3/20÷1/4=0.6=60%。
回复本贴
 6   1/1   1 
你还没有登录,无法快速回复,请首先登录!
[ 登 录 ]    [ 注 册 ]